Por que é tão CARO comprar um CARRO no Brasil?

Circuit Scribe - Tinta Eletrônica

Circuit Scribe

Tinta Eletrônica

Conheçam a tinta eletrônica. Não é mais "Future Vision" ou "ficção-científica", é REALIDADE! Já é um produto e você pode comprar facilmente na Internet.

Circuit Scribe - Tinta Eletrônica

Há alguns anos eu publiquei vídeos no YouTube falando sobre isso, como no vídeo abaixo, quando o paciente toma o remédio e a bancada não só reconhece a ação, como marca o remédio com uma cor diferente:  

Microsoft Future Vision - Helthcare (Saúde)

No futuro, nada de quebrar paredes, passar fios, etc. Você vai simplesmente (e literalmente) DESENHAR os circuitos na parede e tudo vai funcionar, além de baratear demais as construções e reformas, mais as aplicações na área educacional, tornando o aprendizado muito mais prático, dinâmico e criativo.

Para EU Fazer

FALE CORRETAMENTE

EU ou MIM ?

Finalmente eu descobri onde está o problema do: "MIM" fazendo um monte de coisas por aí. É gente de todos os níveis sociais, econômicos e de escolaridade falando incorretamente; então vamos lá...

O problema não está no MIM, está no PARA, se você substituir o "para" por qualquer outra palavra, você vai falar corretamente. Vamos a alguns exemplos:

• Quando EU fizer as malas, EU viajarei.
• Se EU fizer um esforço, posso melhorar meu português.
• Como EU faço minhas lições, então aprendo.

Tente por o MIM nas frases acima e sinta como dói nos ouvidos!

A outra parte do problema está concentrada no verbo "fazer" (na forma infinitiva principalmente), o qual, também, quando substituído por outros verbos, faz-nos ver qual é a forma correta de se falar. Vamos a alguns exemplos:

• Minha mãe mandou EU comer tudo.
• O professor falou para EU estudar, para EU melhorar minhas notas.
• Agora deu para EU entender quando se usa o "mim".

Tente pôr o "mim" no lugar do "eu" nas frases acima, fale em voz alta e veja se lhe soam bem.

O "mim" é usado corretamente quando vem no FIM da frase. Exemplos:

• Este presente é para MIM.
• Ela falou aquilo para MIM, eu sei!
• Ela tem a MIM, para defendê-la.

Tente colocar o "eu" nas frases acima e sinta como soa estranho aos seus ouvidos.

E lembre-se, "mim" não conjuga verbo, ou seja, "mim" não faz o verbo concordar consigo. Exemplo: EU adoro português. Não dá para falar: mim adoro português. Nem mesmo um mim adorar português a gente consegue engolir.

Espalhem este post por aí, copiem e colem, divulguem nas redes sociais. Vai ajudar a muitas pessoas, inclusive a MIM.

FIM

Rosetta and Philae Landing on Comet 67P

Rosetta and Philae Landing on Comet 67P

Pouso de Philae no Cometa 67P

Como está na descrição deste Blog, o objetivo é trazer informações que nos levem a pensar e refletir a respeito da condição humana.

Com isto em mente, assisti na íntegra à primeira entrevista dos cientistas responsáveis pelo primeiro pouso de uma sonda terráquea em um cometa e trago até vocês um resumo deste grande feito da raça humana através da ciência.

Primeiramente, eu gostaria de salientar o orgulho e, ao mesmo tempo, o desprendimento de todos os cientistas, técnicos e pessoal de operações envolvido neste grande feito, além da união incondicional entre eles, independente de nacionalidades; com certeza, um grande exemplo para os demais membros da raça humana: a demonstração de que, através da união, podemos realizar muito mais.

Para aqueles que desejarem assistir a toda a entrevista (em inglês), coloquei abaixo o link direto para o vídeo:

Resumo Geral

 A Missão

A missão consistia em lançar uma sonda a partir da Terra, em direção ao Cometa 67P.

Em princípio, isto parece uma coisa simples, algo que, num filme de ficção científica, estamos acostumados a ver como uma coisa corriqueira e que ocorre sem maiores percalços.

Na realidade da ciência atual, trata-se de uma missão onde cálculos muito complexos de gravitação, navegação espacial, telemetria e controle à distância exigiram uma enorme equipe, composta de dezenas de cientistas graduados e experientes, bem como uma enormidade de técnicos.

A missão, desde o seu lançamento, até o efetivo pouso no cometa, levou 10 anos, pois a sonda não é lançada diretamente ao cometa, como um tiro certeiro. Primeiramente, ela tem de ser lançada da superfície da Terra, através de foguetes super potentes, numa janela de tempo preestabelecida (e muito bem calculada), de forma a escapar da órbita terrestre, ou seja, de forma a não ficar circulando em torno da Terra. Conseguido este feito, toda a trajetória é preconcebida para que a sonda viaje pelo sistema solar, circulando por várias órbitas e ganhando o impulso gravitacional suficiente para conseguir chegar próxima ao cometa. Ou seja, trata-se de um caminho muito indireto e que fez com que a sonda percorresse milhões de quilômetros até atingir seu objetivo final.

Descrição dos Equipamentos

A sonda é composta de duas partes principais:

• Rosetta: a "nave" que levou a outra parte até o cometa e a qual possui um série de instrumentos de navegação, telemetria, etc., os quais permitiram uma aproximação de todo o conjunto do cometa.
• Philae: a parte da sonda que efetivamente pousou no cometa e a qual contém vários mecanismos e instrumentos os quais possibilitam o pouso, fixação ao cometa, fotografia, perfuração, análise dos dados, transmissão destes para Rosetta e sua consequente retransmissão para a Terra para processamento e análise dos cientistas de todo o planeta; além de outros instrumentos.

A Aproximação

A aproximação em si, exigiu uma equipe de navegação de exímios "pilotos", pois foi necessário posicionar Rosetta de forma a acompanhar a trajetória do Cometa 67P e, além disso, posicionar-se apontando Philae para o ponto exato no qual os cientistas desejavam pousá-lo.

Lembrando que o cometa viaja a milhares de KM/h, além de girar devido a várias forças atuando sobre sua massa.

O Pouso

Uma vez estabelecida a posição ideal, Rosetta desprendeu Philae e este iniciou sua aproximação de 67P, o que levou 10 horas.

Philae teve um primeiro contato com a superfície do cometa, a poucos metros da posição inicialmente prevista pelos cientistas, mas foi ricocheteado (algo imprevisto pelos idealizadores da missão), ou seja, com o impacto com a superfície, foi mandado de volta ao espaço, num pulo de 1 Km de altitude e ainda rodopiando.

Através de habilidosas correções de navegação (inclusive considerando a atração gravitacional entre o cometa e Philae), os "pilotos" em Terra conseguiram um segundo pouso, que levou a um novo ricochete de poucos metros de altitude e então, num terceiro pouso, aí sim conseguiram ativar o mecanismo de pouso, só que, até onde se consegue medir, parece que um dos 3 braços está no ar (na verdade, no vácuo, pois não há ar no cometa), além de Philae ter ido parar numa espécie de encosta do cometa, do outro lado da "cratera" que seria a área de pouso ideal.

Os arpões de fixação do cometa, os quais deveriam ter sido disparados automaticamente ao primeiro sinal de contato com a superfície do cometa, também deixaram de atuar e o seu novo acionamento está em questionamento, pois a constituição do "solo" do cometa precisa ser analisada de forma geologicamente criteriosa, pois qualquer disparo de tal mecanismo gerará forças contrárias, afinal, estamos no espaço onde, quando você empurra um objeto, este objeto te empurra na direção contrária, o que poderia gerar mudanças indesejadas no posicionamento relativo entre a sonda e o cometa.

Com isso, os cientistas estudam uma possibilidade remota de reposicionamento de Philae na superfície de 67P. Por que "possibilidade remota"? Porque, com o primeiro ricochete de Philae, este foi parar numa região de pouca insolação, ou seja, ele está numa região de sombra do cometa, com isso, seus painéis solares recebem pouca luz do Sol, o que faz com que ele tenha pouca energia para ativar todos seus instrumentos, deixando-o dependente de suas 2 baterias.

Próximos Passos

Nas próximas horas, toda a equipe, cuja árdua jornada de trabalho já se estende por horas a fio sem descanso, analisará todos os dados disponíveis, para então decidir que ações tomar, de forma a tirar o maior proveito desta audaciosa missão e coletar o máximo de dados do primeiro cometa "tocado" pela raça humana.

Dúvidas

As primeiras dúvidas foram concernentes a possíveis danos sofridos por Philae, quando do impacto com o cometa 67P, o que foi descartado pelos cientistas, baseados nos dados transmitidos pela sonda.

Transmissão de Dados

Devido à rotação do Cometa 67P, Philae, de tempos em tempos, fica numa "zona de sombra" (de sinal de rádio) em relação a Rosetta, o que impossibilita a recepção contínua dos dados coletados por ele, os quais só são transmitidos a Rosetta quando ele volta a uma posição favorável a esta transmissão, assim sendo, os dados coletados não são perdidos, apenas acumulados por um tempo, o que gera janelas de transmissão de dados, o que exige dos cientistas muita paciência e contenção de ansiedade.

Energia

Outra questão levantada foi quanto à quantidade de energia disponível para o acionamento de todos os equipamentos presentes em Philae, principalmente quanto à perfuratriz, a qual coletará material da superfície do cometa, levando-o aos instrumentos de análise, permitindo aos cientistas, pela primeira vez na história da humanidade, obter dados diretos (e não mais, dados deduzidos de medições à distância) a respeito da real constituição deste cometa.

Composição do Cometa

Até agora, o que se sabe da constituição do cometa, através do impacto de Philae com ele, é que ele possui poeira, "neve" e partes mais rígidas, não necessariamente rochosas, e ainda não se sabe o quão rígidas são essas partes do solo.

Também já se sabe que partículas com alguns decímetros de tamanho orbitam o cometa.

A superfície (próxima à região onde Philae pousou) possui "rochas" de poucos centímetros até 5 metros de diâmetro.

Imagens

Algumas imagens já foram transmitidas e já chegaram ao centro de controle da missão na Terra, onde estão sendo processadas para que os cientistas possam decidir as melhores opções para o restante da missão.

Prognósticos

Na pior das hipóteses: 

• não reposicionamento de Philae na superfície de 67P
• e manutenção da sonda na região de baixa insolação;

mesmo assim os cientistas informaram que Philae, quando em estado de baixa potência, pode permanecer num estado de "hibernação", recarregando suas baterias, quando da iluminação de seus painéis solares, e permitindo uma operação da sonda por meses, embora fora do padrão ideal de operação e coleta de dados, previsto inicialmente para a missão.

Sucesso

Embora, quando severamente questionados pelos repórteres, o sucesso da missão tenha sido colocado em cheque, senti que seus principais cientistas se sentiram até mesmo ofendidos e a resposta foi à altura: - O simples fato de termos chegado até aqui já nos acrescentou muito conhecimento. E completaram: toda a equipe continua envidando esforços no sentido de angariar a maior quantidade possível de dados do Cometa 67P, otimizando os resultados desta complexa missão.

A mim, me pareceram otimistas quanto aos possíveis resultados e também muito capacitados a tomarem as decisões mais ponderadas, que levem à máxima aquisição de conhecimento a respeito do universo dos cometas.

Conjecturas

O que se pode esperar desta missão?
Bem, aqui entra o filósofo Ivens e não mais um cientista fazendo afirmações empíricas.

Através desta missão, teremos, num primeiro momento, dados reais da constituição material de um dos inúmeros cometas que vagam pelo espaço sideral.

Caso o cometa possua: 

• água (o que já é tido como certo, mesmo que na forma de gelo), [CONFIRMADO!]
• partículas orgânicas, [CONFIRMADO!]
• elementos radioativos,
• ou até mesmo elementos químicos ainda desconhecidos da humanidade;

tudo isso abre precedentes inimagináveis não só para a compreensão dos cometas, como para a própria origem da vida na Terra (e fora dela), bem como a respeito da formação de planetas, indo até as origens do próprio universo.

O que há de vir desta missão pode colocar em cheque até mesmo dogmas religiosos variados.

O que eu espero, as a dreamer (como sonhador), é que todo o conhecimento advindo desta missão possa mostrar a toda a humanidade toda a nossa insignificância e, ao mesmo tempo, toda a nossa importância no Universo e que sirva para nos unir a todos, assim como o exemplo dado pelos cientistas das mais variadas nacionalidades, envolvidos neste objetivo comum.

Ivens Góes - Filósofo Brasileiro

Para saber mais a respeito do Universo, das possibilidades de vida e ampliação dos seus horizontes de pensamento, sugiro a leitura de "Filosofia à Brasileira - Um Papo Descontraído", de autoria deste humilde blogueiro que vos escreve.

(ATENÇÃO: este post poderá ser reeditado a qualquer momento.)

Filosofia à Brasileira no FaceBook

Obrigado a todos por estarem curtindo a página de Filosofia à Brasileira - Um Papo Descontraído no FaceBook, já ultrapassamos a meta mínima de 100 curtidas, esperamos divulgar conteúdo que seja de seu interesse e, desde já, os incentivamos a convidar outros de seus fãs no Facebook e amigos do livre pensar útil para virem todos filosofar e expandir suas mentes juntamente conosco.

Atenciosamente,
Ivens Góes - Filósofo Brasileiro

Pára - Com Acento

Campanha para para voltar para pára!

O motivo deste Post é apenas com relação à palavra “PARA”, depois da revisão ortográfica.

Eu já li várias frases que ficaram MUITO CONFUSAS com a perda do acento no verbo “parar”, ficando idêntico à preposição “para”. Às vezes, manchetes de notícias ficam absolutamente ininteligíveis!

Eu vou colocar abaixo alguns exemplos, mas depois vou atualizando o Post e acrescentando outros.

Exemplos: 

• Isto é para você          – Alguém te entregando alguma coisa

• …isto é, pára você.    – Alguém mudando de ideia e mandando VOCÊ parar.

Como a função da vírgula numa frase anda meio esquecida, muita gente vai escrever a frase acima sem vírgula; como acento já é coisa do passado e ainda o verbo perdeu o acento na revisão ortográfica, vamos ter duas FRASES IDÊNTICAS! Como se vai saber o que cada uma quer dizer? 

Na minha opinião, o acento diferencial entre “para” preposição e “para” verbo, deveria voltar.

Olhem agora esta manchete!

• Paraisópolis para para parada.

– Antes da revisão ficava mais claro:

• Paraisópolis pára para parada.

–  Olhem mais este exemplo, como a frase fica confusa SEM o acento diferencial no "para".

PARA BRASIL - PARA BALANÇO, POIS QUERO PULAR FORA!
URGENTE, BUZINAÇO E PANELAÇO GERAL POR TODO O BRASIL
DIA 29/05/2015 – SEXTA-FEIRA, DAS 18:00 ÀS 18:10.
TODOS OS MOTORISTAS VÃO LIGAR OS PISCAS ALERTAS E PARAR OS CARROS, ONDE ESTIVEREM.
BUZINAÇO GERAL, COM INTERVALO PARA CUMPRIMENTAR OS OUTROS MOTORISTAS.
DANDO OS PÊSAMES PELA MÁ ADMINISTRAÇÃO DO NOSSO PAÍS.
E AS PESSOAS QUE ESTIVEREM EM CASA BATERÃO PANELAS, POIS NÃO DÁ MAIS PARA AGUENTAR O CAOS DO NOSSO PAÍS.
SEJA UM AUTENTICO BRASILEIRO E LUTE PELA MELHORIA DO NOSSO PAÍS!

Na primeira frase: é "Para Brasil", ou seja, destinado ao Brasil?
ou é "Pára Brasil", conclamando o Brasil a parar?

É "pára balanço", solicitando ao balanço para parar?
ou é "para balanço", o Brasil deve parar para dar um balanço?

– Mais um exemplo, aproveitando o momento olímpico 2016: "França para Belo Horizonte".

Tanto pode ser: Da França para Belo Horizonte...
Quanto: (A Delegação) da França pára Belo Horizonte, ou seja, pára o trânsito, complica todo o trânsito da cidade.

– E mais uma colaboração que recebemos de frases que ficam confusas se usamos pára sem acento: "Para para para balanço". Com acentos: "Pará pára para balanço". Muito melhor de se entender.

Envie a sua colaboração de frases que com pára sem acento ficam confusas...

E depois acrescento mais exemplos. Mas já fica aqui a campanha:

VAMOS VOLTAR COM O ACENTO DIFERENCIAL EM “PARA”.

URSSA

Em 26/10/2010 eu alertei sobre a criação dela (http://ivensgoes.wordpress.com/2010/10/16/urssa-uniao-das-republicas-socialistas-sul-americanas/), agora está tomando forma, se tornando concreta.

VEM AÍ...

Como Baixar Vídeos do FaceBook

Como Baixar Vídeos do FaceBook ?

Tenho certeza de que todos vocês já se depararam com vídeos no Facebook que lhes interessaram muito e que desejariam assistir novamente ou tê-los no seu computador. Às vezes é um vídeo interessante de ser revisto várias vezes; às vezes é comprido e você não tem tempo naquele momento; pode ser que você queira editá-lo; pode ser que você gostou da música no vídeo, etc. Enfim, são vários os motivos. Então, para tê-los em seu computador, sigam o passo-a-passo que fiz abaixo...

Primeiro um jeito mais fácil:

1.   Vá ao site: http://fbdown.net/

2.   Coloque-o nos seus favoritos para futuros acessos

3.   Clique com o botão direito do mouse sobre o vídeo que você quer baixar e escolha: “Copiar Link”

4.   Vá ao site do Facebook Video Downloader (http://fbdown.net/) e cole o link copiado

5.   Vai aparecer uma janela com a miniatura do seu vídeo e a opção de escolher a resolução. Escolha a resolução que mais lhe convier

6.   Vai aparecer uma nova janela com seu vídeo passando

7.   Você pode deixa-lo passando ou pausá-lo, tanto faz. Clique com o botão direito do mouse sobre ele e escolha “Salvar vídeo como...”

8.   Dê um nome sugestivo para o vídeo, para facilitar de você encontrá-lo depois

9.   Depois é só você ir à pasta onde o vídeo foi salvo, o arquivo estará lá, com o nome que você pôs.

Só que alguns vídeos são “privados”, ou seja, você não consegue baixar com o método anterior, então vamos ao...

Segundo jeito:

1.       Clique com o botão direito do mouse sobre o vídeo no Facebook, logo acima dele, não em cima dele

2.   Escolha “Código fonte”

3.   Na janela que se abrir, clique em qualquer lugar dela

4.   Aperte “CTRL+A”, para selecionar todo o conteúdo da janela

5.   Copie (“CTRL+INS” {comando Universal, desde a época do DOS} ou “CTRL+C” {às vezes o CTRL+C varia})

6.   Vá ao site: http://fbdown.net/private-downloader.php (Facebook Private Video Downloader [Baixador de Vídeos do Facebook Privados])

7.   Clique na caixa onde está escrito “Paste the Vídeo Page Source here...”

8.   Cole o que você copiou (“SHIFT+INS” {comando Universal, desde a época do DOS} ou “CTRL+V” {às vezes o CTRL+V ou não funciona, ou não está disponível ou varia dependendo da língua do seu computador})

9.   Clique em Download

10.Vai aparecer a tal janela com seu vídeo, como no primeiro método

11.Clique com o botão direito do mouse sobre ele e escolha “Salvar vídeo como...”

12.Dê um nome sugestivo para o vídeo, para facilitar de você encontrá-lo depois

13.Depois é só você ir à pasta onde o vídeo foi salvo, o arquivo estará lá, com o nome que você pôs.

Pronto, o vídeo estará no seu computador, para você assisti-lo quando bem quiser, evitando que você tenha que sair procurando-o demoradamente no Facebook. Isto se ele ainda estiver lá disponível!

Boa sorte a todos!

Divirtam-se!

PS: Quem preferir, tenho este tutorial no formato do Word.